讓青春在勞動(dòng)中飛揚(yáng)——記實(shí)外校內(nèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

作者：付曜愷、胡蘊(yùn)藍(lán) 來源：次瀏覽日期：2022-04-05 21:17:23

讓青春在勞動(dòng)中飛揚(yáng)——記實(shí)外校內(nèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

實(shí)外的校內(nèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和勞動(dòng)教育緊密結(jié)合，通過全校各班每天輪流值日，穿上紅色的工作服，做學(xué)校的管理者、服務(wù)者和勞動(dòng)者，體驗(yàn)各種校內(nèi)工作，讓同學(xué)們發(fā)揚(yáng)光榮的勞動(dòng)精神。

輪值班級(jí)的同學(xué)們衣著整齊，溫和有禮，所到之處盡是文明示范的榜樣。他們對全校師生的出勤進(jìn)行記錄，參與教室衛(wèi)生的考評(píng)和督促。錯(cuò)峰時(shí)段里，負(fù)責(zé)巡查同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)安全。當(dāng)然，紅背心的社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)更豐富。每天下午，社會(huì)實(shí)踐中心的老師都會(huì)精心安排1個(gè)小時(shí)，為同學(xué)們開展勞動(dòng)技能輔導(dǎo)。

實(shí)驗(yàn)室里，同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)員的指導(dǎo)下，熟悉學(xué)科常規(guī)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及其所用器材，按規(guī)范要求做好實(shí)驗(yàn)器材的安全維護(hù)和分類管理工作，針對不同的實(shí)驗(yàn)工具進(jìn)行清洗、保養(yǎng)和維護(hù)，確保器材完好可用。

食堂里，同學(xué)們來到后廚，與食堂阿姨一起制作包子、饅頭和各種點(diǎn)心?？吹阶约旱膭趧?dòng)成果成為全校師生的加餐，同學(xué)們樂此不疲。幫廚勞動(dòng)是增強(qiáng)勤儉節(jié)約意識(shí)的最好教材，也是同學(xué)們理解勞動(dòng)教育的有效途徑。

“紅背心們”來到圖書館，體驗(yàn)小小圖書管理員崗位。在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們開始清點(diǎn)圖書，分類整理書籍。同時(shí)，在圖書館老師的指引下，學(xué)習(xí)圖書館管理系統(tǒng)，了解圖書借記的規(guī)則，加深了對公共管理系統(tǒng)的理解。

玻璃房外，同學(xué)們充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，開始了手工勞動(dòng)。在手工勞動(dòng)中，提升自己的動(dòng)手能力。值得一提的是，所有用到的原材料都是同學(xué)們平日里收集的廢舊物，將廢舊物品二次利用，能夠喚醒同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，這也是充分理解人與自然和諧共處的重要途徑。

勞動(dòng)不僅是一次豐富校園生活的實(shí)踐體驗(yàn)，更是同學(xué)們作為校園小主人翁的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)自己的付出能夠帶來清潔干凈的環(huán)境，給老師和同學(xué)們帶來愉悅的心情，同時(shí)自己也可以獲得新的體悟，此刻的勞動(dòng)，就已經(jīng)成為回饋和愛！

撰稿 | 付曜愷、胡蘊(yùn)藍(lán)
編輯 | 楊陽
審核 | 楊靜、郭歡