喜報(bào)
實(shí)外教師王致富在2022年成都市直屬高中優(yōu)質(zhì)課展評(píng)中
斬獲一等獎(jiǎng)
在3月18日舉行的2022年成都市直屬高中《體育與健康》優(yōu)質(zhì)課展評(píng)中，實(shí)外體育教師王致富斬獲一等獎(jiǎng)，可喜可賀！
本次直屬學(xué)校賽課是為更好落實(shí)《體育與健康》課程 “立德樹(shù)人”的根本任務(wù)和“健康第一”的教育思想，以《體育與健康》課程核心素養(yǎng)為引領(lǐng)，展示交流成都市直屬高中《體育與健康》教師風(fēng)采。
王老師的賽課內(nèi)容為《毽球》，以毽球運(yùn)動(dòng)技能傳授為載體，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，傳承民族精髓。
王老師把握課堂能力極強(qiáng)，課程設(shè)計(jì)緊緊圍繞學(xué)生學(xué)情，教學(xué)難易程度適中，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷科學(xué)合理，課堂輕松愉快，學(xué)生參與性強(qiáng)。
學(xué)生們從踢毽子自然過(guò)渡到踢毽球的技能學(xué)習(xí)中，大多數(shù)學(xué)生學(xué)會(huì)了毽球內(nèi)側(cè)、外側(cè)和正腳背擊球的動(dòng)作，在自主練習(xí)和一對(duì)一、組合練習(xí)中不斷強(qiáng)化這三個(gè)技術(shù)動(dòng)作，最后在“四方塔”游戲中完成踢毽球比賽，將新課標(biāo)提倡的學(xué)、練、賽運(yùn)用其中。
一堂課的成功，離不開(kāi)老師對(duì)教材的深度解讀，對(duì)目標(biāo)的精準(zhǔn)定位，對(duì)重難點(diǎn)的有效突破，對(duì)教學(xué)流程的有序遞進(jìn)和匠心設(shè)計(jì)，而這些除了任課教師優(yōu)秀的個(gè)人素養(yǎng)以外，更彰顯著團(tuán)隊(duì)的集體智慧。
受疫情影響，本次賽課采用網(wǎng)絡(luò)直播模式。賽課前，李勇、毛廣源、譚亮三位老師認(rèn)真指導(dǎo)，體育組齊心合力，提前準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)直播的設(shè)備和場(chǎng)地器材。
本次活動(dòng)不僅是對(duì)任課教師的鍛煉，更是對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的打磨。通過(guò)一次又一次的磨課以及對(duì)課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)節(jié)的反復(fù)研討和錘煉，充分體現(xiàn)了體育組的集體研究實(shí)力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”。此次優(yōu)異成績(jī)的取得既是實(shí)外校訓(xùn)“厚德、博學(xué)、進(jìn)取、卓越”的詮釋?zhuān)彩菍W(xué)校參賽教師個(gè)人素養(yǎng)、教學(xué)水平的充分展現(xiàn)。實(shí)外將繼續(xù)致力于將學(xué)校打造成“教師發(fā)展的沃土，學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園”，希望獲獎(jiǎng)老師再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)！
供稿 | 體育組
編輯 | 楊陽(yáng)
審核 | 李燕林、郭歡
