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我們正在讀——實(shí)外教師讀書沙龍線上分享會(huì)第十五期

作者：周密來(lái)源：次瀏覽日期：2022-10-08 22:04:33

我們正在讀 ——
實(shí)外教師讀書沙龍線上分享會(huì)第十五期

分享人 | 周密（地理組）
分享書目 | 《小王子》

我對(duì)小王子最初的印象是那條隨風(fēng)輕揚(yáng)的黃色圍巾，在深藍(lán)色的宇宙中，它顯得格外引人注目。也許，這就是童年的色彩。

這是一本送給大人的童話書。作者安托萬(wàn)·德·圣?？颂K佩里原本想把《小王子》這本書想給康蘇埃洛，不過(guò)康蘇埃洛建議他獻(xiàn)給他們共同的好朋友里翁·沃斯。在很多版本中，他也被稱作列翁·維爾特，一名法籍猶太人，是作者的忘年交。在德國(guó)入侵法國(guó)時(shí)，他被德軍俘虜關(guān)進(jìn)了集中營(yíng)。

這是一次偶遇。飛行員、小王子、狐貍和玫瑰花，他們向所有的大人和孩子講訴了一個(gè)美麗的童話，不落痕跡，宛若一塊渾然天成的美玉，談?wù)撝灰粯拥母形颉?br />

第二次再和“小王子”相遇時(shí)，我也把這位老朋友介紹給了我女兒，和她一起再次走進(jìn)了這個(gè)故事。還是那個(gè)飛行員，能看見蟒蛇肚子里有大象的飛行員。當(dāng)然，我女兒跟他一樣，能看到肚子里的大象。

我不覺得大人沒有童心，而是大人們把它藏在了內(nèi)心深處的森林里。

在與大人交往時(shí)，我們會(huì)用高大的喬木把它遮擋起來(lái)，這樣顯得自己更成熟理性，更具有權(quán)威。就像1909年發(fā)現(xiàn)B612小行球的那位土耳其天文學(xué)家一樣，如果你要讓人相信這個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)，就要穿上氣派的歐式服裝，在大會(huì)上重復(fù)上次一模一樣的話。

小王子還是在那個(gè)黎明的沙漠里出現(xiàn)了，依然希望飛行員給他畫一只他想要的綿羊。這是小王子離家出走到達(dá)的第7個(gè)星球，他來(lái)到地球之前，遇到過(guò)一位目空一切的國(guó)王、一個(gè)貪慕虛榮的人、一個(gè)消磨光陰的酒鬼、一個(gè)唯利是圖的商人、一個(gè)循規(guī)蹈矩的掌燈人和一個(gè)只有理論不愿實(shí)踐的地理學(xué)家。最后，小王子到達(dá)地球，在浩瀚的撒哈拉沙漠中遇到了飛行員，并向飛行員講述了自己的故事。

滿天繁星的宇宙更像是大人生活的地方，每顆小行星隱喻的是人們內(nèi)心的精神世界。小王子的星球僅有兩座活火山、一座死火山、高大的猴面包樹以及那朵獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花。六顆小行星上的主人并沒有改變小王子的內(nèi)心，在漫漫旅途中，他一直保持著純真、善良和容易滿足。

小王子說(shuō)：“重要的東西用眼睛是看不到的。”于我而言，真正重要的東西需要用心去看。例如對(duì)生活的感悟，對(duì)幸福的感知。但大人的世界里，人們就像坐在火車上來(lái)來(lái)回回的旅客一樣，顯得很忙碌，卻丟失了自己的目標(biāo)和方向，沒有時(shí)間停下來(lái)，用心去感受當(dāng)下的幸福。

告訴小王子這句話的是一只狐貍，而狐貍還告訴他另外一句話：“但你千萬(wàn)不要忘記，你要永遠(yuǎn)為你馴化的東西負(fù)責(zé)，你要為你的玫瑰負(fù)責(zé)……”

小狐貍用被馴化的方式教會(huì)了小王子“馴化”的意義，省略號(hào)卻讓人為之心疼。小王子學(xué)會(huì)了愛，明白了自己擁有的玫瑰獨(dú)一無(wú)二。但對(duì)小狐貍而言，卻只能在風(fēng)吹麥田時(shí)，麥子的顏色會(huì)提醒它，曾經(jīng)有一個(gè)金黃色頭發(fā)的王子來(lái)過(guò)此地，成為它此生無(wú)可替代的唯一。面對(duì)這一切，小狐貍沒有怨言，而是心甘情愿。

當(dāng)小王子即將結(jié)束旅程，我又想起這一句話：“有一天我看了四十四次日落，你知道嗎？人在很難過(guò)的時(shí)候，就會(huì)愛上日落。”日落的余暉顯得小王子很孤獨(dú)，小小的星球只能放下一把椅子。但我覺得，這一次，小王子會(huì)變成一顆星星，離開地球、離開小狐貍、離開飛行員、離開撒哈拉沙漠，回到自己的小行星，在火山口做飯、讓盒子里的羊吃掉猴面包樹的幼苗，用掃帚清理死火山，搬凳子和玫瑰一起看日落……

或許每一個(gè)大人的心里都住著一個(gè)小王子，我們內(nèi)心深處也擁有純真，只是藏得太深，容易忘記自己曾經(jīng)也是個(gè)孩子，愿我們出走半生，歸來(lái)仍是少年。

供稿 | 周密
編輯 | 楊陽(yáng)
審核 | 張熙、郭歡