成都市實驗外國語學校

導航切換

聯(lián)系電話:
 028-64888999   64888777

成都市實驗外國語學校二維碼

當前位置:首頁 > 教學教研 > 教學成果

微光成炬,“志愿”有我——實外少年陳柯曈

作者:陳柯曈、吳玉霞   來源:     日期:2022-08-07 23:07:24

微光成炬,“志愿”有我——實外少年陳柯曈
 
高2020級6班陳柯曈,是一名積極參加志愿活動并熱愛志愿事業(yè)的共青團員。由于受父母的影響,她較早接觸到志愿服務事業(yè),也參加過不少志愿服務活動。
 
2012年暑假,前往“熊貓基地”擔任“熊貓飼養(yǎng)員”。
 
2013年6月5日(世界環(huán)境日),參加“變廢為寶”藝術品創(chuàng)作及展覽籌辦。
 
2014年春季,參與社區(qū)公益義賣與拍賣活動,并將錢款捐至可可西里藏羚羊保護基金會。
 
2015年重陽節(jié),前往邛崍市敬老院看望老人。
 
2016年3月12日(植樹節(jié)),前往成都市三圣鄉(xiāng)參與植樹活動。
 
2017年暑假,前往成都市圖書館完成為期一月的志愿服務,并榮獲“優(yōu)秀小館員”稱號。
 
2018年5月,前往廣元市東凡中學與初中同學交流學習。同年5月,前往朱德故里紀念革命先輩并進獻花籃。
 
2019年國慶,前往希望小學看望留守兒童并擔任助教。同年,前往四川省博物館擔任講解員。
 
2020年,與同伴共同發(fā)起“武漢抗疫籌款”及“聯(lián)合國兒童基金會物資捐獻”。
 
 
2021年暑假,擔任“Robotex世界機器人大賽”志愿者。
 
2014年至今,每年前往高和鎮(zhèn)、新安鎮(zhèn)參與收割水稻,摘果子,除草等勞動體驗。
 





在大多數(shù)人眼中,志愿服務就是 “送溫暖”“幫助別人”,其實不盡然。
 
志愿服務,不僅僅是單向的付出——
 
在我們溫暖別人的過程中,同樣也收獲溫暖,被溫暖治愈。
 
2018-2019年,我和父母一道前往偏遠地區(qū)的學校,和留守兒童們有過一段短暫相處。在旁人眼中,似乎是我在“送溫暖”卻不求回報。實際上,它給予我內心的饋贈是無法計量的。
 
那一天,我?guī)е鞣N禮物踏上歸程——一塊糖果、一張賀卡,亦或是一聲祝福、一個擁抱、一個爛漫的微笑。于我們,這一切如此簡單、樸實的,可是于他們而言,這是自己視為珍寶的禮物。我是被治愈的——所有的煩惱和不開心都在此刻被他們的純真善良融化。直至今日,每當我看到他們的照片和賀卡時,都可以感受到來自千里外的大山里那最純真的善意與最誠摯的祝福。
 
在那一刻,我忽然領會到所謂志愿者的真正價值——
 
以我之微光,點世間之微光,而后,再以點點微光給予這世間以明亮。
 



這是作為一個青年人向善的初心,也是作為一名共青團員時刻銘記在心的光榮使命。
 
微光會吸引微光,照亮微光,然后一起發(fā)光,這種光能把陰霾照亮。
 
青春的列車,一直向前駛去,我們不能選擇停留,但我們可以播下希望的種子,讓它在我們所經之處茁壯成長,成長為一把遮天大傘,為需要的人遮擋風雨。
 
 
 

供稿 | 陳柯曈、吳玉霞
編輯 | 楊陽
審核 | 郭歡