A2: 偶像對(duì)粉絲的影響 Kino, Konzerte, Olympia – Vorbilder und Fans
B1: 虛擬貨幣的優(yōu)缺點(diǎn) Virtuelles Geld
B2: 人類與機(jī)器人的共存Zusammenlebenzwischen Menschen und Roboter
Question One
德語(yǔ)奧賽對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)陌生的存在，請(qǐng)問(wèn)這場(chǎng)比賽都有哪些環(huán)節(jié)，是以一種什么方式進(jìn)行的呢？ Answer
比賽分預(yù)賽和決賽，預(yù)賽中有筆試、聽(tīng)力和口試部分。決賽B1組別是以角色扮演的形式進(jìn)行的。每個(gè)環(huán)節(jié)中間都插入了Workshop，Workshop中活躍輕松的氣氛讓我能夠瞬間忘記比賽的重壓，完全沉浸在游戲的樂(lè)趣中，großartig（太棒了）!
Question Two
德語(yǔ)奧賽中你認(rèn)為哪個(gè)環(huán)節(jié)你發(fā)揮最佳？哪個(gè)環(huán)節(jié)又有所失誤？ Answer
從預(yù)賽到?jīng)Q賽，我的準(zhǔn)備工作還是比較充分的。但在決賽展示環(huán)節(jié)，每個(gè)小組成員都在不同程度上感到緊張，所以整體呈現(xiàn)出來(lái)的結(jié)果不完美，我感到有些遺憾。另外，因?yàn)橐咔榈脑颍抑皼](méi)有參加比賽的機(jī)會(huì)，缺少參賽經(jīng)驗(yàn)，因此對(duì)比賽的節(jié)奏掌握得不太好。但在整個(gè)備賽過(guò)程中，我真切地體會(huì)到：如果你真正熱愛(ài)一樣?xùn)|西，不管壓力有多大，你都不會(huì)因此而畏縮，你會(huì)愿意負(fù)重前行，奮力一搏。
Question Three
這個(gè)暑期，你作為優(yōu)秀的參賽選手參加了德方舉辦的夏令營(yíng)，請(qǐng)問(wèn)此行中哪些事情讓你記憶深刻呢？ Answer
因?yàn)橐咔?，這次的夏令營(yíng)改為線上，但絲毫不影響我們?nèi)チ私獾聡?guó)這個(gè)美麗的國(guó)度。上課前一天我們會(huì)拿到第二天的主題，提前準(zhǔn)備相關(guān)資料，便于第二天課堂交流。夏令營(yíng)第一站就是博登湖，我們討論了環(huán)保這個(gè)主題，依托環(huán)保主題介紹自己的家鄉(xiāng)、公益項(xiàng)目、可持續(xù)發(fā)展策略、新能源汽車等，這讓我們了解了很多關(guān)于其他國(guó)家和地區(qū)的文化、歷史、社會(huì)……
Question Four
此行帶給你最大的感觸是什么？ Answer
在這五天里，看似只走過(guò)博登湖、慕尼黑、柏林、漢堡和法蘭克福，但在交流的過(guò)程中我們看到了一個(gè)更為廣闊的世界。我們了解了不同國(guó)家的文化，憑借德語(yǔ)這個(gè)語(yǔ)言紐帶，真正實(shí)現(xiàn)了跨學(xué)科交流。我們談綠色環(huán)保，明白了可持續(xù)發(fā)展的重要性；我們聊社會(huì)項(xiàng)目，明白了服務(wù)社會(huì)的價(jià)值；我們展示自己的文化，領(lǐng)略了文化的多元燦爛和世界的豐富多彩。
Question Five
作為雙語(yǔ)學(xué)習(xí)中的佼佼者，在德語(yǔ)學(xué)習(xí)上有什么不二法門可以幫助學(xué)弟學(xué)妹嗎？ Answer
我不敢妄稱佼佼者，我只是比其他人多花了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。德語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，要想學(xué)好就得下功夫，平時(shí)多聽(tīng)多讀多表達(dá)，讓語(yǔ)言學(xué)習(xí)變成日常生活中的一種習(xí)慣。另外，惟踏實(shí)勤學(xué)者才可學(xué)好語(yǔ)言，這里的“踏實(shí)”不僅指日復(fù)一日地練習(xí)語(yǔ)言本身，還要保持一個(gè)好的心情，擁有一個(gè)健康的體魄。養(yǎng)成好的習(xí)慣，每天堅(jiān)持鍛煉，早睡早起，科學(xué)合理地安排自己的學(xué)習(xí)生活。
