我們正在讀 —— 實(shí)外教師讀書沙龍線上分享會第三期

作者：謝德敏來源：次瀏覽日期：2022-04-26 15:13:08

我們正在讀 ——
實(shí)外教師讀書沙龍線上分享會第三期

邀您共讀

分享人：語文組謝德敏

分享書目：《念樓學(xué)短》

它是深海奇珍里一粒珍珠
光彩耀目
五百多篇短文
如話家常，搖曳生姿
尤其“念樓曰”
讓人喜不自勝
拍手叫絕

鍾叔河，學(xué)者、出版家。由他主編的“走向世界叢書”，是 80年代最有影響力的一套叢書，曾轟動整個(gè)出版界和史學(xué)界，開啟了國人看世界的思想新風(fēng)。

《念樓學(xué)短》530篇選文，每篇文章的體例相同，包括“不超過一百個(gè)漢字，而且必須是獨(dú)立成篇的”的古文，疏通文字，白話翻譯的“念樓讀”及“就題發(fā)揮或借題發(fā)揮”的“念樓曰”?！赌顦菍W(xué)短》是“傳統(tǒng)文化啟蒙的優(yōu)選讀物、拉近與經(jīng)典文言文的距離”的“百字版《古文觀止》”。

在大家往往略過的序中，楊絳先生說“《念樓學(xué)短》合集，選題好，翻譯的白話好，注釋好，批語好，讀了能增廣學(xué)識，讀來又趣味無窮”。確實(shí)恰如其分，字字不虛。現(xiàn)在摘錄兩則，奇文共賞。

《將人當(dāng)作人》一文，鍾先生讀出了陶淵明的“博愛”“人道主義”等，可謂目光如炬，發(fā)人深省，提醒我們立身處世的根本原則，潛移默化中給我們諸多教益。

遣力給子書

汝旦夕之費(fèi)．自給為難今遣此力．助汝薪水之勞．此亦人子也．可善遇之．

【念樓曰】陶淵明在顧惜自己兒子的同時(shí)，他還能顧惜到這名“力”也是人家的兒子，說出“此亦人子也，可善遇之”這句話來，可謂充滿了博愛的精神，“幼吾幼以及人之幼”了……就憑這一句話，陶淵明便當(dāng)之無愧可稱為人道主義者。“此亦人子也”，就是將人當(dāng)作人。……在人類歷史上，如陶公這樣的智者哲人，他們的仁愛之心、人道主義的思想，永遠(yuǎn)是最燦爛的明星，指示著進(jìn)化和提升的方向。

在《地理模型》中，鍾先生選取了沈括的《夢溪筆談》卷二十五的短文，他認(rèn)為“沈括所制‘木圖’，是有記載的世界最早的地理模型。歐洲瑞士人開始做同樣的事，已經(jīng)到了十八世紀(jì)，遲于沈括七百余年。……尤其是制‘木圖’這類實(shí)踐活動，確實(shí)閃耀著科學(xué)的光芒。沈括的頭腦中，蘊(yùn)藏著不遜于后來培根、笛卡兒、伽利略諸人的智慧。……何以現(xiàn)代科學(xué)思想和方法只能產(chǎn)生于泰西，賽先生要到二十世紀(jì)初，才說要請到中國來呢？”

鍾先生的點(diǎn)評一方面讓文化自信油然而生，我們有著不遜色于任何民族的智慧頭腦，有著輝煌偉大的創(chuàng)新；一方面令我們不免想起“李約瑟之問”，那么“堅(jiān)持開放包容、互學(xué)互鑒”就必要，畢竟“文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富”。

以上就是深海奇珍的一粒珍珠，光彩耀目。五百多篇短文，如話家常，搖曳生姿，尤其是“念樓曰”讀后讓人喜不自勝，拍手叫絕?，F(xiàn)在任意翻開一頁閱讀，相信你可以體會到人情的深厚，知識的趣味，智慧的快樂，如果在“念樓曰”的旁邊跟鍾先生贊同、辯論、反思、質(zhì)疑等一番，那必定有更多的快樂。

供稿 | 謝德敏
編輯 | 楊陽
審核 | 張熙、郭歡