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課程簡介
成都市實驗外國語學校國際部
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日期:2021-11-06 20:31:47
成都市實驗外國語學校國際部(以下簡稱實外國際部)是由成實外教育集團國際事業(yè)部開設、成都市實驗外國語學校直接管理、獲牛津AQA考試局、英國愛德士考試局授權(quán),開設A-Level國際課程的國際部。
實外國際部結(jié)合西南地區(qū)國際教育家庭的需求,依托成實外國際事業(yè)部的全球資源,經(jīng)過精心地籌備、學習、打磨、實戰(zhàn)積累,在辦學9年間,取得了突破性的錄取和良好的家長口碑,個性化地幫助無數(shù)學子實現(xiàn)高分逆襲,多次獲得包括京領《中國國際學校特色榜·語言特色榜》全國TOP10、《中國國際學校品牌價值百強榜》西南TOP3等成績。
歷年錄取
22-24申請季,實外國際部95%以上畢業(yè)生斬獲世界前100大學錄取,充分發(fā)揮了多聯(lián)申優(yōu)勢,每人至少申請2個國別以上的大學;拓寬了專業(yè)選擇的多樣性,獲得了眾多專業(yè)排名世界靠前的院校錄取。
英國
英國方向,100%獲得全英TOP100院校錄取。
其中有來自G5超級精英大學倫敦大學學院的錄取、更是集齊了“王曼愛華”、“紅磚大學”等綜合實力靠前的院校錄取。
全英TOP30院校:倫敦大學學院、倫敦國王學院、愛丁堡大學、華威大學、曼徹斯特大學、布里斯托大學、杜倫大學、諾丁漢大學、格拉斯哥大學、利茲大學、巴斯大學、蘭卡斯特大學、南安普頓大學、謝菲爾德大學、阿伯丁大學、思克萊德大學、伯明翰大學、卡迪夫大學、利物浦大學、雷丁大學、萊斯特大學、紐卡斯爾大學、倫敦瑪麗女王大學、薩塞克斯大學、鄧迪大學......
英國頂尖藝術(shù)類院校錄?。簜惗厮囆g(shù)大學(世界TOP2)、格拉斯哥藝術(shù)學院(世界TOP13)、倫敦大學金史密斯學院(世界TOP21)......
美國
美國方向,98%獲得全美TOP100院校錄取。
全美TOP50院校:埃默里大學、加州大學戴維斯分校、紐約大學、伊利諾伊大學香檳分校、加州大學圣芭芭拉分校、華盛頓大學、俄亥俄州立大學、波士頓大學...
綜合性公立名校、“公立常春藤”:威斯康星大學麥迪遜分校、俄亥俄州立大學、賓夕法尼亞州立大學、紐約州立大學賓漢姆頓分校、紐約州立大學石溪分校、亞利桑那大學......
全美頂尖藝術(shù)類院校錄?。号辽乖O計學院(世界TOP4)、普瑞特藝術(shù)學院(世界TOP6)、藝術(shù)中心設計學院(世界TOP14)、薩凡納藝術(shù)與設計學院(世界TOP15)、紐約視覺藝術(shù)學院(世界TOP20)......
加拿大
加拿大方向,100%獲得加拿大TOP5錄取。
2024QS加拿大排名TOP5院校:多倫多大學(世界TOP21)、麥吉爾大學(世界TOP30)、不列顛哥倫比亞大學(世界TOP34)、滑鐵盧大學......
澳大利亞
澳大利亞方向,98%獲得澳洲TOP10錄取。
其中,有來自“澳洲八大”的墨爾本大學(世界TOP14)、悉尼大學(世界TOP19)、新南威爾士大學(世界TOP19)、蒙納士大學(世界TOP42)、昆士蘭大學(世界TOP43)、西澳大學(世界TOP72)、阿德萊德大學(世界TOP89)錄取。
還有來自澳洲乃至世界排名靠前的悉尼科技大學(世界TOP90)、藝術(shù)與設計類專業(yè)世界排名靠前的皇家墨爾本理工大學(藝術(shù)與設計專業(yè)世界TOP19)錄取。
其它方向
酒店管理方向,學生100%獲得酒店管理專業(yè)世界排名前3院校錄?。郝迳>频旯芾韺W院、瑞士酒店管理大學、凱撒里茲酒店管理大學錄取。
香港方向,國內(nèi)教育領域穩(wěn)坐香港第一的中國香港大學,也被我校學子收入囊中。
專業(yè)的管理團隊,資深的師資團隊
School Administrators and Teachers
“教育之立,自在教師;課堂之立,重在教師;教師之立,始于認知與信念,成于行動與堅持。”實外國際部構(gòu)建了科學完善的教學質(zhì)量評估體系、教師評估及培養(yǎng)體系。 以“一師一制度”為標準,各學科教研組采取同儕互助、導師制度,舉辦了賽課、錄播課、同課異構(gòu)等教研活動,并進行了跨學科課程、項目式教學課程的研發(fā)。整合成實外教育集團為老師們提供的“研·學”平臺,營造了師生間自上而下的成長型學習氛圍,打造了國際教育生態(tài)閉環(huán)。
10+年經(jīng)驗的國際課程管理團隊
75%以上的教師擁有海外留學學習經(jīng)驗
90%以上的教師為碩士及以上學歷
10%以上的教師為博士學歷
1:2.5師生比
*詳細師資介紹請見師資力量板塊
課程設置
Curriculum
學術(shù)基石課程
成都市實驗外國語學校國際部為學生提供包容、開放學術(shù)環(huán)境,在尊重每一個學生獨立個性的同時引導成長。為順應海外大學的人才選拔模式,實外國際部以A-Level課程為核心,開設置了以語言課程、國際理科課程、國際商科課程、國際人文課程為主要模塊的學術(shù)基石課程。
多元發(fā)展課程
為幫助學生提升人文、藝術(shù)、體育素養(yǎng),建立起與自我、與他人、與世界的關聯(lián),實外國際部設置了以興趣發(fā)展課程、文化交流課程、社會參與課程為核心的多元發(fā)展課程,讓每一個學生都能在多元課程中實現(xiàn)自我成長。
*該課程設置會隨著學校的發(fā)展而不斷地優(yōu)化,以每年的官方最新通知為準。
升學指南
Application Service
實外國際部駐校升學指導團隊,從學生入學開始,通過升學課堂、小組討論以及一對一咨詢,協(xié)助學生探索自己的興趣愛好、職業(yè)方向,并且結(jié)合學生自身情況及特點,引導學生多維度探索,逐步幫助學生確定自己的學術(shù)和活動目標,引導學生完成海外大學申請相關工作:每學期定時與家長、學科老師和班主任深度溝通學生的學習進展、背景提升等多方面情況,為留學家庭量身定制專屬留學規(guī)劃與方案,并且根據(jù)學生不同學習階段的變化及時調(diào)整升學方案。
駐校指導 教學相連 專屬檔案 升學課程
家長面談 名校來訪 背景提升 生涯發(fā)展
實外國際部升學規(guī)劃時間軸:
第一階段:探索與發(fā)現(xiàn)——發(fā)現(xiàn)興趣和職業(yè)方向,開啟專業(yè)探索
第二階段:目標細化與準備——選擇學習目標并根據(jù)其要求做好相應的準備(包括確認具體的申請院校及專業(yè)的要求、標化考試準備以及文書寫作等)
第三階段:申請和行前指導——院校申請和入讀流程以及后期行前嘛 培訓,為海外大學學習做好身心準備
學生管理制度
Student Regulations
學生電子設備使用政策
學生學術(shù)評價制度
學生制服及容貌規(guī)范
學生GPA計算政策
學生文明行為規(guī)范
學生課堂行為規(guī)范
學校語言政策
*由成都市實驗外國語學校德育處直接管理,保證嚴格的德育管理制度。
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